不好意思~~~~昨天把这个话题扔给大家，自己反到跑了。今天赶来补充一下，说说我自己的一些情况，但愿有人回应，呵呵````
我一直都是个严重偏科的学生，理科的东西一点都不懂，所以很庆幸我们这边可以分科，但文科的数学还是让我很头疼。分科后文科数学较之理科数学简单许多，可我还是不会，坦白地说，高中数学考试我很少尝到八十分以上的滋味，很是苦恼。我一度想放弃数学了，可是数学很差的我在别的科目又还好，这样的希望又让我不忍心放弃，不过数学也没因我的放弃而有所好转，还是每次考试六七十分一直到高三。后来的经历说明没放弃是有用的，至少说明我数学成绩没退步。
高三，像我这样的严重偏科的学生是很危险的。很幸运的是我们班主任是我们数学老师而且没有放弃我，想尽办法给我补数学。他让我跟数学很好的同学坐一起，让他们帮助我。上课经常找和我一样数学不好的学生回答问题，曾经一段时间我们这些“难友”一上数学课就心跳加速，神经紧张，而且经常因回答不出一些简单问题而出糗,还好后来老师听从我们的建议而取消了这种做法,我们上课也变认真了。课后时常找我谈话，了解我的想法，缓解我因为老是提高不了数学成绩而形成的压力。他说，我不要求你数学考试考及格考多高分，只要你把每张试卷上你会做的题目做好就行。他强调一定要把自己该的分得到，不懂的要问要彻底弄懂，保证以后出现类似题目能得分。他的这些话给我的帮助很大，我也按这样的要求做着。到总复习时，我的数学就有点好转了。好多不懂的东西在这时候得到补充，重新接受了一些内容。这时考试大多是总测试了，这样试卷涉及的内容广、基础东西比较多，难的题目也就后面几题，对我比较有利，一般能考及格了，有点欣慰。最终高考数学我考了88分，虽然没及格，但我们班主任以及我自己对这个成绩都还是比较满意的，没拖总成绩多大后腿的。
不可否认的是老师的帮助，但自己的坚持、学习方法也是比较重要的。我在老师建议的基础上总结出了自己的法宝：不懂就问和放弃！不懂就问真的很重要，以前我也不敢问羞于问别人，后来发现自己多么愚蠢，不懂的东西累积在一起很麻烦，不懂装懂让我很吃亏。有时想这么简单的东西问别人太丢脸了于是就没问，可是下次考试居然就考了这个知识点，所以就因为自己好面子而丢了应得的分，不划算。鼓起勇气问了几次，考试中会的东西就多了，下次考试就不怕类似的题目了。考完的试卷做错的和不会做的都要仔细看，好好问。当然 我了解自己的水平，实在不会的、太难的一律放弃，我没时间也没精力去弄懂那些东西。考试我不敢跟人比也不跟别人比，我只跟自己比<现在是这样说,其实当时看到别人数学考那么好,心里还是很疼的,呵呵```>，不退步就行,我想法很简单.
高考前一个月很重要也很难把握,老实说我那一个月有放松自己的嫌疑,没有在最后努力一把,有点遗憾.由于去补数学了,把其他科目荒废了不少,尤其是英语,从而导致高考英语失败.其实后来一想,那时数学已基本定型,努力也没多大用了.应该看看文综巩固巩固,听听英语培养一下语感,想想语文作文做点准备,数学复习一下基础的就行了,也许这样会好点.那时心有点放纵了,想到高中生活快结束了,就有点小浮动、小浮躁，搅乱了最后的心绪，尤其是什么毕业留念活动影响了我的复习。
我就是这样走过了那段累并充实的日子，现在回想的感觉就好像是刚吃完巧克力，入口有点苦而后则很香甜，回味无穷，呵呵~~我能坦然的走过高考，感谢老师给予的帮助，同时要感谢我的父母，感谢他们不给我施加压力，一直鼓励我宠爱我相信我，任由我发展。
最后须申明，我并不是一个高考很成功的人。我的分数也就刚达到二本分数线，并且由于志愿没填好而进入了一个很不入流的学校。不过，现在的我还算满足。所以我在这里的说的只能当个故事来看，不能算是什么经验啊，呵呵~~~~~~~~
