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08年高考安徽语文卷

本主题由 System 于 2008-9-2 05:00 解除限时置顶
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支持,老大,够速度的~已不学语文许多年啊

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看着那些古文,证明自己已经忘的差不多了

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08年安徽高考语文试卷(参考答案)

一1.B   2。C    3。D   4。A

二  5。C   6。D   7。B

三  8。D   9。A   10。C

四.11(1)刺史倘若了解到百姓困苦却不救助,怎么能执政呢?即使获罪,也是心甘情愿的。

       (2)罪轻的人尚且不被宽容,罪重的人竟然放过而不问,如果陛下不放逐程伯献,我就不能接受召令。

12(1)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,身处末世,也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。

   (2)①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”,字面相应,联想自然。

②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应,托物而言志

③偶尔存留的孤山与没世仅存的孤臣相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。

13.(1)思而不学则殆   (2)申之以孝悌之义    (3)故其称物芳     (4)羁鸟恋旧林

(5)凭轩涕泗流    (6)犹抱琵琶半遮面     (7)渺沧海之一粟   (8)两情若是久长时

14.(1)旧照片上的那棵老柏树现在已死了

(2)多年前到园子里找“我”的母亲已去世

(3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感

15(1)孩子:对生活感到新奇  ,对未来充满渴望

    (2)老人:对死亡从容坦然,对人生无怨无悔

   (3)热恋中的情人:对生活满怀激情,对世界充满眷念

16 (1)运用拟人手法,通过“走下“”爬上“等词语将太阳人格化,生动形象

    (2)运用对比的手法,使日出与日落情景形成鲜明的对照,给人以深刻印象。

     (3)运用前后对称的语言形式写景,给人以整齐的美感

17作为个体,生命是有限的;但从人类和宇宙的整体看,生命是生生不息的,是永恒的

六.

18示例一  淮河、巢湖治污步伐加快

  示例二  淮河、巢湖治污提速

  示例三  安徽强化淮河、巢湖水污染防治

19 (1)示例一  你在创作上花的时间太少

        示例二  时间应放在创作上,而不应放在卖画上

(2)示例一 你不注意听我演奏,这是对我的不尊重

     示例二  我为你演奏,您应该倾听。

20(略)

21作文(略)

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