08年安徽高考语文试卷(参考答案)
一1.B 2。C 3。D 4。A
二 5。C 6。D 7。B
三 8。D 9。A 10。C
四.11(1)刺史倘若了解到百姓困苦却不救助,怎么能执政呢?即使获罪,也是心甘情愿的。
(2)罪轻的人尚且不被宽容,罪重的人竟然放过而不问,如果陛下不放逐程伯献,我就不能接受召令。
12(1)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,身处末世,也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。
(2)①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”,字面相应,联想自然。
②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应,托物而言志
③偶尔存留的孤山与没世仅存的孤臣相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。
13.(1)思而不学则殆 (2)申之以孝悌之义 (3)故其称物芳 (4)羁鸟恋旧林
(5)凭轩涕泗流 (6)犹抱琵琶半遮面 (7)渺沧海之一粟 (8)两情若是久长时
14.(1)旧照片上的那棵老柏树现在已死了
(2)多年前到园子里找“我”的母亲已去世
(3)祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感
15(1)孩子:对生活感到新奇 ,对未来充满渴望
(2)老人:对死亡从容坦然,对人生无怨无悔
(3)热恋中的情人:对生活满怀激情,对世界充满眷念
16 (1)运用拟人手法,通过“走下“”爬上“等词语将太阳人格化,生动形象
(2)运用对比的手法,使日出与日落情景形成鲜明的对照,给人以深刻印象。
(3)运用前后对称的语言形式写景,给人以整齐的美感
17作为个体,生命是有限的;但从人类和宇宙的整体看,生命是生生不息的,是永恒的
六.
18示例一 淮河、巢湖治污步伐加快
示例二 淮河、巢湖治污提速
示例三 安徽强化淮河、巢湖水污染防治
19 (1)示例一 你在创作上花的时间太少
示例二 时间应放在创作上,而不应放在卖画上
(2)示例一 你不注意听我演奏,这是对我的不尊重
示例二 我为你演奏,您应该倾听。
20(略)
21作文(略)