我们正在忘却的传统文化<转载>
我们正在忘却的传统文化我们正在忘却的传统文化]身处地球村今日之中国人，特质与个体已不复存在，中国味淡不可闻。我们丢失了哪些传统呢？
忠孝仁义信礼智勇：经济为先的如今，只有在台北的路牌上还可以看到这八个字，古人曾把道德修养视为人生的终极追求。在全球化的今天，个人理念，快乐，自由好象都比道德重要。
四书五经：古时的书生，15岁出童前，要把四书五经背的烂熟于心，他们对经典的了解，足使今天的古文学博士生汗颜。如今，架造古中国思想体系的支柱，如《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《易经》、《尚书》、《诗经》、《札记》、《左传》早蒙上灰尘。有什么更好的东西可以取代他们呢？
任侠之气：何谓任侠？是“道之所在，虽千万人吾往矣；义之所当，千金散尽不后悔；情之所钟，世俗礼法如粪土；兴之所在，与君痛饮三百杯”；是“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。三杯吐然诺，五岳倒为轻。纵死侠骨香，不惭世上英”；是荆轲，是专诸，是李白，是辛弃疾，是一饭之恩的漂母，是救过吴子胥的渔女。
他们都在风中消散了，鲜有独行千里为一诺的男人。自小就接受明哲保身的教育，不敢相信任何人，何来狂狷豪迈之气？
从来没有年少轻狂，青春就不是完整的青春，人生也不是完美的人生。读再多的金庸古龙也没有用。
匹夫有责：对亲友负责，对爱人负责，对家庭负责，对族人负责，对国家与民族负责，对道义负责……。《大学》开篇言：“古之欲明明德于天下者”，在今日成为镜花水月；顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”，在和平时期，更像是一句空谈。
于是，我们拒绝长大，看漫画，穿袋袋装，口号是“我喜欢，有什么不可以”。咄咄逼人的自由泛滥。
年方10岁的我们的下一代，耳濡目染我们这一代人的放任自流、木然行事。他们学到的是什么？责任感是什么？人的快乐在于索取还是在于奉献？
诗词曲赋： 我们直到初中毕业，所接触过的不过是“小荷才露尖尖角”、“二月春风似剪刀”寥寥几句。如何让我们爱上浩瀚诗海呢？不是说古典诗词应被广泛应用，但它从我们的视野里大幅度的撤退、消失，就是我们人类审美力的丧失。一个从小被“涉江采芙蓉”、“袅袅情丝吹来闲庭院”、“醉里挑灯看剑”这样的情韵滋养的孩子，在成年后，也许不会这么麻木冷漠。
棋琴书画：如今，年轻有为的形象是年少多金，高学历，高收入，高消费。再也不是纳兰容若那种精通棋琴书画的翩翩佳公子。
成人的价值取向势必在下一代人身上复制，强化。那种初始的风雅，在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下，已经扭曲，不复唯美的形状。
谦虚礼让：道德规范正在流失。孩子们被教导：不劳动者不得食。他们几乎一生下来就置身于竞争中，天生就是达尔文主义者。当整个社会开始认同并宣扬“谦虚使人落后”这样的以工业文明为代表的价值观时，中国古人那种温润如玉的人格魅力，也就湮没了。
民风民俗： 过年打灯笼放鞭炮，上元节吃汤圆放花灯扭秧歌，端午插艾条登高挂香符赛龙舟…这些节日离我们渐行渐远。我们获得的野趣，也被逐渐稀释。如今的人，相信圣诞老人，在麦当劳、必胜客过生日，在酒吧聚会。他们不知道阿福，没放过风筝，没上过八仙桌，没有找过野趣。在他们看来，传统的东西是没有质感，是苍白的因此了解中华民族的优秀文明，才能更加热爱.
我正准备开始读《大学》
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